Головна » Лікарі від A до Я » Дитячий психотерапевт

Дитячий психотерапевт

Хто такий Дитячий психотерапевт - У першу чергу це лікар, на відміну від психологів, які не маютьмедичної освіти.
Він обізнаний щодо всіх дитячих хвороб, в тому числі, які призводять до психічної патології. По друге, він має сертифікат з психіатрії і по психотерапії. Тому він має право при необхідності вирішувати питання про лікарськийлікуванні.
Скарги, з якими звертаються до дитячого психотерапевта:
- Неадекватна або дивну поведінку дитини - агресія, пасивність, непосидючість, небажання або невміння контактувати з оточуючими - родичами, однолітками, вчителями.
-Виражені відмінності в уміннях і навичках дитини в порівнянні з однолітками, що особливо яскраво проявляється на початку шкільного навчання.
- Захворювання, специфічні для того чи іншого дитячого або підліткового віку - енурез, енкопрез, тики, дитячі страхи,синдром гіперактивності з дефіцитом уваги СГДВ або мінімальні мозкові дисфункції ММД нервова анорексія і булімія.
Що входить в компетенцію лікаря Дитячого психотерапевта
Професійне втручання дитячого психотерапевта, спрямованена дозвіл або попередження психологічних проблем у дітей.
Якими захворюваннями займається Дитячий психотерапевт
До найбільш поширених розладів дитячого віку відносяться гіперактивність з синдромом дефіциту уваги,поведінкове (кондуктивні) розлад, опозиційний розлад (непослух, негативізм, провокаційна поведінка), стан надзвичайної тривожності, страх розлуки (розставання з матір'ю або кимось із близьких), депресія і розлади навчання (які включаютьнеобучаемость, затримку психічного розвитку, аутизм та інші синдроми).
Крім того, психотерапевтична допомога буває потрібна дітям, навіть якщо у них немає психологічних порушень, - наприклад, в ситуаціях, коли дитина опиняється жертвою сексуальнихдомагань, розлучення або зневаги батьків дитиною.
Якими органами займається лікар Дитячий психотерапевт
Проводить спостереження і корекцію психіки дитини.
Коли слід звертатися до Дитячому психотерапевта
Убільшості дітей виявляються поведінкові проблеми або імпульсивність, неуважність та інші прояви синдрому дефіциту уваги. Подібні розлади поведінки дитини важко позначаються на його найближчому оточенні. Навпаки, діти з тривожними ідепресивними розладами страждають в першу чергу самі і часто не знають, яким чином привернути увагу тих, хто може їм допомогти.
Коли потрібна психотерапія?
Тут немає яких-небудь жорстких правил, за винятком того, що рішення має прийматися вінтересах дитини. Як уже згадувалося, багато емоційні та поведінкові труднощі, які відзначаються в дитинстві і юності, становить частину нормального розвитку і не вимагають терапевтичного втручання, якщо виникають не дуже часто або не дуже виражені впевний момент розвитку дитини.
Лише коли вираженість психологічних і поведінкових проблем переходить межі норми, можна думати, що вони є дезадаптірующімі, тобто тягнуть за собою небажані для дитини наслідки.
Наприклад, якщо удесятирічного дитини немає друзів, він не розмовляє по телефону, боїться спати в кімнаті один і часто відмовляється йти в школу, тоді поведінка дитини можна вважати дезадаптивною; саме в таких випадках і показана психотерапія.
Рішення про те, чи потрібна дитиніпсихотерапевтична допомога, звичайно приймається спільно - батьками, психотерапевтом і дитиною. Коли-небудь факти пізнаються з таких джерел, як школа або інші члени сім'ї, вчителів і родичів теж варто залучити до обговорення цього питання. Іноді саме невміння батьків поводитися з дитиною, їх особисті психологічні проблеми або проблеми сімейних відносин призводять до виникнення у дитини серйозних труднощів. Звернення до різних джерел інформації допомагає визначити, чи потрібно лікування, і вибрати правильний психотерапевтичний підхід.
Коли і які аналізи потрібно робити
Дитячий лікар психотерапевт проводить лікування за допомогою методів лікування, що застосовуються в психотерапії, а також техніку психотерапії.
Які основні види діагностик зазвичай проводить Дитячий психотерапевт
Сучасними інструментальними методами психотерапії є той факт, що вона спирається на клінічну діагностику захворювання, враховує етіологію, патогенез страждання і, як правило, використовується в системі комплексної медичної допомоги.
Поради лікаря Дитячого психотерапевта
1. Не чекайте, що Ваша дитина буде таким, як Ви або таким, як Ви хочете. Допоможіть йому стати не Вами, а самим собою.
2. Не вимагайте від дитини плати за все, що Ви для нього зробили. Ви дали йому життя, як він може віддячити Вас? Він дасть життя іншому, той - третьому, і це незворотний закон вдячності.
3. Не зганяйте на дитині свої образи, щоб у старості не їсти гіркий хліб. Бо що посієш, те й зійде.
4. Не ставтеся до його проблем зверхньо. Життя дане кожному під силу і, будьте впевнені, йому вона важка не менше, ніж Вам, а може бути і більше, оскільки у нього немає досвіду.
5. Не принижуйте!
6. Не забувайте, що найважливіші зустрічі людини - це його зустрічі з дітьми. Звертайте більше уваги на них - ми ніколи не можемо знати, кого ми зустрічаємо в дитині.
7. Не звинувачуйте себе, якщо не можете зробити щось для своєї дитини. Пам'ятайте, для дитини зроблено недостатньо, якщо не зроблено все що Ви можете.
8. Дитина - це не тиран, який заволодіває всієї Вашої життям, не тільки плід плоті і крові. Це та дорогоцінна чаша, яку Життя дало Вам на зберігання і розвиток в ньому творчого вогню. Це розкріпачена любов матері і батька, у яких буде рости не «наш», «свій» дитина, але душа, дана на зберігання.
9. Вмійте любити чужу дитину. Ніколи не робіть чужому те, що не хотів би, щоб робили твоєму.
10. Любіть свою дитину будь-яким - неталановитих, невдахою, дорослим.
Спілкуючись з ним - радійте, бо дитина - це свято, яке поки що з Вами.





© При використанні даного матеріалу посилання на MedicLab обов'язкове