Розвиток психіки в філогенезі

Проблема виникнення та розвитку психіки в процесі еволюції тварин має найважливіше значення для психології, тому що дозволяє відповісти на питання, що стосуютьсясутності психіки. Існують різні підходи до визначення місця і ролі психіки в процесі еволюції. Від Декарта бере свій початок антропопсихизм , підхід, за яким психіка з'являється тільки з появою людини й існує тільки улюдини. Біопсіхізм визнає наявність психіки, як властивість живої матерії. Нейропсіхізм пов'язує психіку з існуванням і функціонуванням нервової системи. І панпсіхізм визнає загальну натхненність природи, тобтовважає психіку властивістю як живий, так і неживої природи.

Сучасна наукова психологія виходить з того, що психіка виникає і розвивається в процесі еволюції матерії. Вся матерія має властивість відображення . Відображення - цевзаємодія, при якому одні об'єкти своїми впливами представлені або відображені в інших. Відображення, таким чином, проявляється у здатності відповідати на зовнішні впливи. При цьому характер відповідних реакцій залежить від особливостей зовнішніх впливів і відформи існування матерії. Прикладом фізичного відображення може бути відбиток стопи на піску, відображення в дзеркалі; хімічного - поява нової речовини при хімічної реакції. Біологічна форма відображення з'являється при переході від неорганічної матерії доорганічної. Найпростішою формою біологічного відображення, якою володіють всі живі організми, є подразливість . аздражімость - це відповідна реакція на дії, безпосередньо пов'язані з обміном речовин організму. Прикладамиподразливості є поворот рослини в напрямку сонячних променів, нерівномірний ріст стовбура в залежності від освітленості, рух одноклітинної інфузорії туфельки, спрямоване від кришталика солі, поміщеного в краплю, в якій плаває інфузорія. У всіх цихвипадках має місце реакція на подразники, які беруть безпосередню участь в обміні речовин даного організму. Всі перераховані вище форми відображення є формами допсіхіческого відображення.

Першою, зародковій формою психічного відображенняє чутливість (Леонтьєв). Відмінною особливістю чутливості є те, що реакція виникає на подразник, не приймає безпосередньої участі в обміні речовин. Поява чутливості пов'язано з сигнальним характеромвідображення, коли тварина реагує на сигнали життєво важливих впливів. Це дозволяє активно орієнтуватися в навколишньому середовищі і активно реагувати на зміни середовища, виробляти індивідуально мінливі форми поведінки. Прикладом чутливості може бутиповедінку хробака, що орієнтується на світло, або павука, що реагує на вібрацію павутини при попаданні в неї мухи. Для цієї стадії розвитку характерно поява органів чутливості, органів руху і органу зв'язку і координації процесів в організмі - нервовоїсистеми. Це перша стадія розвитку психіки - стадія елементарної сенсорної психіки (За класифікацією Леонтьєва). Відмінною рисою психічного відображення на цій стадії розвитку є те, що відображаються окремі властивості предметів, немає відображенняпредмета в цілому. Так, наприклад, жаба реагує на рух і вона буде кидатися на рухому папірець, прив'язану до нитки, але може не реагувати на нерухомих мошок. Павук реагує на вібрацію павутини в разі, якщо вона викликається потрапила в неї мухою, і в томувипадку, якщо джерелом вібрації служить прикладений до павутині метроном. Примітно те, що пошуки їжі і орієнтація в середовищі здійснюються за допомогою одного-якого виду чутливості. Провідною формою поведінки є інстинктивне поведінку. Інстинкт - целанцюг вроджених безумовних рефлексів, в якій кінець одного рефлексу служить початком наступного. Програми інстинктивної поведінки у деяких видів тварин характеризуються надзвичайною складністю. Досить згадати поведінку бджіл, що будують стільники ідеальною, зточки зору економії, форми, наповнюють їх медом і запечатують воском. Проте характерною особливістю інстинктивної поведінки є те, що його запускає завжди якийсь один подразник і програми інстинктивних дій не можуть передбачити великечисло різноманітних подразників, крім того, програми інстинктивної поведінки доцільні лише при незмінних строго постійних умовах. При зміні умов інстинктивне поведінка стає недоцільним і не може забезпечити адаптацію до середовища. Утварин, що знаходяться на цій стадії розвитку, нервова система має елементарне будова, тут представлена ??дифузна (у кишково-порожнинних), цепочечная (у червоподібний) або гангліозна (у комах) нервова система.

Прогресивна лінія біологічноїеволюції, від червоподібний до первинних хордових, пов'язана зі зміною умов існування та орієнтації в навколишньому середовищі. Ускладнюється будова нервової системи, з'являється спинний і головний мозок, як центр вищої нервової інтеграції. Будова головного мозкуускладнюється, на пізніших етапах еволюції з'являється кора великих півкуль, найбільш пізніше і найбільш складне утворення мозку. Головна функція кори великих півкуль - аналіз інформації, що надходить із зовнішнього середовища, орієнтація в її змінах, замикання новихтимчасових зв'язків і формування нових видів індивідуально-мінливого поводження, що відповідає нових умов середовища. З появою і розвитком центральної нервової системи з'являється нова форма психічного відображення - стадія перцептивної(Сприймає) психіки . Характерною особливістю психічного відображення на цій стадії є здатність до формування цілісного образу. На цій стадії для тварин доступно одночасне відображення декількохподразників і їх синтезування в образ предмета, завдяки чому створюється предметне відображення. З'являються уявлення і можливість відстрочених реакцій. Поряд з інстинктивними формами поведінки з'являються індивідуально набуті форми поведінки - навички.Звичка - це ланцюг відібраних і завчених рухів, що ведуть до мети. З метою вироблення навику тварина (найчастіше кішка) містилося в клітку, так званий «проблемний ящик». Для того, щоб отримати приманку, тварині необхідно виконати будь-яку дію: натиснути наважіль, відсунути засувку і т. п. Тварина вирішує задачу шляхом проб і помилок, тобто шляхом відбору з рухового хаосу і закріплення рухів, що призводять до успіху. Знаходження рішення носить випадковий характер. Після закріплення навик може відтворюватисябагаторазово і тварина вирішує завдання відразу без попередніх проб і помилок. Відмінність навичок або «інструментальних умовних рефлексів» від класичних умовних рефлексів, застосованих Павловим, полягає в тому, що успіх тваринного визначається активним характером його дій.

Необхідно відзначити, що яскраво виражені навички вперше з'являються лише у тварин, що мають кору великих півкуль.

Психіка більшості хребетних тварин залишається на цій стадії розвитку, але найбільш високоорганізовані, зокрема, примати, піднімаються ще на один ступінь, у них виникають нові форми поведінки, які позначають як інтелектуальне поведінка .

Стадія інтелекту, або ручного мислення. Перехід на цю стадію розвитку психіки супроводжується істотним прогресом у розвитку центральної нервової системи: у мавп збільшується маса мозку до 3500-4000 диференціюються клітини мозкової кори, збільшується кількість борозен і звивин, розвиваються лобові частки.

Психічне відображення характеризується тим, що тварина відображає не просто цілісні предмети, але наочні зв'язки, відносини між предметами, що знаходяться в його зоровому полі, збільшується міцність пам'яті - тривалість збереження слідів образної пам'яті у мавп досягає 16-48 год (для порівняння: у щура - 10 сек, у собаки - 10 хв).

Вивчення поведінки мавп, при вирішенні ними завдань (наприклад, діставання приманки, що знаходиться на недосяжному відстані), показало, що воно принципово відрізняється від поведінки інших тварин за кількома параметрами. По-перше, рішення приходить не в результаті проб і помилок, а в результаті оцінки наочної ситуації і раптового знаходження рішення, так званої реакції осяяння або ага-реакції. По-друге, є широкий перенесення знайдених рішень в схожу ситуацію. І, нарешті, мавп відрізняє гарматна діяльність (тобто вони використовують знаряддя, наприклад, палиці, гілки для того, щоб дістати видобуток) і здатність до вирішення двофазних завдань. При цьому перша фаза являє собою підготовку до вирішення і не спрямована на ціль дії (видобуток), а може бути, наприклад, з'єднанням двох палиць з метою подовження або підготовкою прутика для відкривання засувки. І лише після цього, на другій фазі, дія спрямовується безпосередньо на ціль (наприклад, подовженої палицею дістається приманка). Разом з тим, інстинкти та навички також грають велику роль в поведінці антропоїдів.

Таким чином, інтелектуальне поведінку людиноподібних являє собою ту верхню межу розвитку психіки тварин, за якою починається історія розвитку людської свідомості .




© При використанні даного матеріалу посилання на MedicLab обов'язкове