Дбаємо про дитину

Якщо у вашої дитини астма, то ви напевно знаєте, що дуже важко контролювати симптоми астми, коли дитина в школі. У більшості дітей симптоми астми можуть проявитися саме тоді, коли вас поруч немає. Ось чому дуже важливо залучити школу в лікування дитини. Дорослі в школі повинні знати, коли і як користуватися інгаляторами або іншими методами лікування. Якщо у дитини легка астма, дуже важливо поговорити з класним керівником і іншим шкільним персоналом про контролюванні стану дитини та попередження прояву більш серйозних симптомів.

Так як в даний час в багатьох школах навчаються учні, які страждають на астму, більшість шкільних вчителів і, звичайно, медсестер знають, як допомогти дитині-астматики. І все ж варто зробити декілька кроків, щоб переконатися, що ваша дитина в потрібний момент отримає кваліфіковану допомогу і що весь персонал, що стикається з вашою дитиною, точно знає, що йому необхідно і як запобігти появі симптомів в школі.

Як я можу захистити свою дитину в школі?

Саме основне, що ви можете зробити, - це, перш за все, поговорити з дитиною і, в залежності від його віку, розповісти йому якомога більше про астму. В ідеалі ви повинні навчити дитину самостійно приймати ліки, як правильно користуватися інгалятором, як користуватися пневмотахометрія, що позначають показники пневмотахометра і що робити, якщо показники дуже низькі.

Ви також повинні переконатися, що шкільний персонал знає все про те, як управляти симптомами астми. Шкільні вчителі повинні знати, наскільки серйозно хвора дитина, які збудники астми, які ліки потрібно приймати і як правильно це зробити, як користуватися пневмотахометрія і що робити в разі нападу астми.

Певні способи управління симптомами астми в школі будуть описані в програмі лікування вашої дитини. Копії програми лікування потрібно роздати кожному дорослому зі шкільного персоналу, який так чи інакше стикається з вашою дитиною і який може про нього подбати. Дуже важливо поговорити з вчителями дитини та пояснити їм програму лікування, включаючи збудників астми, ступінь серйозності астми, традиційні симптоми і методи лікування.

Крім того, рекомендується оглянути класну кімнату та приміщення, де буває ваша дитина на предмет наявності алергенів або збудників астми. Якщо такі виявлені (наприклад, пилові кліщі і пил - найпоширеніші збудники, що знаходяться в класах), то потрібно поговорити з учителем про максимальне зниження контакту дитини з цими збудниками.

Також не забудьте надати шкільній медсестрі всі необхідні ліки, які можуть знадобитися вашій дитині, з усіма належними інструкціями, включаючи програму лікування. Запам'ятайте, що в деяких препаратах, наприклад в інгаляторах, неможливо визначити, скільки в ньому ліки залишилося. Тому потрібно відзначати дату передачі інгалятора в школу і регулярно постачати нові екземпляри.

І, нарешті, вкрай важливо регулярно розмовляти з учителями та іншим шкільним персоналом про правильність виконання всіх інструкцій. Необхідно всіх тримати в курсі і переконатися, що всі поінформовані і правильно все зрозуміли.

Хто повинен слідкувати за моєю дитиною в школі?

Найкраще для цього підходять вчителі та інші дорослі, які працюють в школі. У дитини може статися напад в будь-який момент: на уроці музики, малювання або просто в коридорі - де класного керівника просто не може бути поруч. Ось чому потрібно поговорити з наступними шкільними працівниками:

Ось список людей, до яких ви повинні звернутися за допомогою:

  • Класний керівник. Це людина, яка скоріше за все буде поруч, якщо у дитини почнеться приступ астми. Чим більше знає класний керівник і чим уважніше Онона буде, тим більше шансів, що ваша дитина отримає кваліфіковану допомогу. Іноді, діти, у яких проблеми з диханням, не дуже добре себе ведуть в школі, навіть якщо у них немає навіть найменших ознак симптомів. Тому вчитель повинен також стежити за поведінкою дитини.
  • Шкільна медсестра. Ви обов'язково повинні переговорити зі шкільної медсестрою і отримати уявлення про політику школи про медичний лудінні. Якщо, наприклад, медсестра працює на кілька шкіл відразу, то ви повинні з'ясувати, хто її замінює в її відсутність.
  • Інші вчителі. Поговоріть з учителем малювання, музики та інших предметів, які часто проводять уроки в класі вашої дитини.
  • Учитель з фізкультури. У вчителя з фізкультури особлива відповідальність. Крім того, що, як і інші вчителі, він проводить час з вашою дитиною, але він повинен особливо стежити за станом вашої дитини під час фізичних вправ, так як фізкультура - це причина астми. А також ви повинні переконатися, що вашої дитини не усувають або цураються через його хворобу. Учитель фізкультури повинен заохочувати заняття спортом, але тримати це під контролем.
  • Офісний персонал та директор школи.
  • Вихователь (соціальний педагог). Це дуже важлива людина. Особливо якщо у вашої дитини виникають інші проблеми, наприклад, проблеми в навчанні чи труднощі спілкування з іншими дітьми.
  • Вчителі на заміні. Потрібно постаратися поговорити також з вчителями на заміну і переконатися, що основною учитель проінформує їх про хворобу вашої дитини. До речі, програма лікування вашої дитини (інструкції дій в письмовому вигляді) буде дуже корисна в даному випадку.
  • Які необхідні рекомендації для екстрених випадків?

    Ви повинні роздати шкільного персоналу програму лікування вашої дитини. Можна також дати класному керівнику пневмотахометр, якщо це можливо. Програма лікування повинна містити в собі список чітких і зрозумілих дій, які необхідно зробити у разі зниження показників пневмотахометра або якщо симптоми астми не проходять навіть після використання інгалятора

    У школі повинні точно знати, коли потрібно викликати швидку допомогу. Потрібно також переконатися, що в розданій вчителям програмі лікування вказаний номер телефону лікаря, адреса рекомендованої лікарні, а також ваші контактні телефони, довірчого особи або одного.

    Коли потрібно передавати ліки в школу?

    Терапевти та інші уповноважені виписувати ліки, працюючи разом з батьками і шкільним медичним персоналом, повинні враховувати ряд чинників, приймаючи рішення про дозвіл і заохочення учня-астматика приносити медпрепарати в школу.

    Деякі діти краще себе почувають, якщо приносять з собою в школу інгалятори та інші медпрепарати. У кожного учня-астматика повинна бути з собою програма лікування, в якій вказані препарати необхідні йому в школі. Якщо прийом ліків необов'язковий в школі, то програма лікування повинна передбачати будь-які інші дії чи поведінку для підтримання нормального стану організму. Школа повинна слідувати закону країни і політиці, що стосується дозволу учням приносити і користуватися інгаляторами і ін'єкціями з вмістом епінефрину.

    Лікуючий лікар повинен визначити, чи потрібно дитині користуватися медпрепаратами в школі чи ні. Лікар повинен донести свої рекомендації до родітелейопекунов і школи і підтримувати зв'язок зі школою, зокрема з медичним персоналом школи.

    Чи може моя дитина самостійно користуватися інгалятором в школі?

    Можливо, ви здивуєтеся, але ваша дитина достатньо доросла, щоб самостійно користуватися інгалятором і приймати інші ліки в школі. Дізнайтеся відповіді на такі питання:

  • Чи хоче дитина носити медпрепарати в школу?
  • Чи вважає ваш лікуючий лікар дитини досить зрілим і розвиненим?
  • Чи може дитина розпізнати ознаки і симптоми астми Іллі анафілаксії?
  • Чи знає дитина, які ліки потрібно приймати при тих чи інших сімптомахпрізнаках?
  • Чи вміє дитина правильно користуватися препаратами?
  • Чи згоден дитина діяти згідно шкільним правилам, що стосуються використання медпрепаратів?
  • Чи можна довірити дитині, що вона завжди буде носити з собою інгалятор іілі ін'єкції епінефрину?
  • Повідомить дитина дорослому (наприклад, вчителю, медсестрі, тренеру) протягом дня про використання бронходилататора або відразу ж після ін'єкції епінефрину?
  • Обіцяє чи дитина не давати ліки іншим учням або не залишати ліки без нагляду?
  • Обіцяє чи дитина не використовувати бронходилататор або інші препарати для будь-яких інших цілей?
  • Проявив ваша дитина відповідальність, приносячи ліки з собою в школу в минулому?
  • Історія хвороби допоможе визначити наступне.

  • Частоту і місце минулих нападів астми.
  • Наявність збудників астми в школі.
  • Частоту минулих випадків госпіталізації або виклику швидкої допомоги.
  • Поговоріть з офісним персоналом школи і поцікавтеся політикою своєї країни, стосовно даного питання. Мета - щоб усі учні, в кінці кінців, носили з собою медпрепарати. Розмовляючи з дитиною, його лікуючим лікарем, вчителями та іншим шкільним персоналом, ви прийдете до правильного рішення підтримки здоров'я дитини в школі.




    © При використанні даного матеріалу посилання на MedicLab обов'язкове